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DICTADOS Y EJERCICIOS RÍTMICOS

En la clase de hoy,hemos empezado recordando las sílabas rítmicas y hemos afinado nuestro oído reconociendo las siguientes tarjetas rítmicas:
Por otra parte, también hemos unido con flechas las tarjetas siguientes y la ficha interactiva que realizamos entre todos




Ritmos 2º, una ficha interactiva de numarmi
liveworksheets.com

RETO 3: AGUDOS Y GRAVES

En la clase de hoy hemos recordado que los sonidos pueden ser AGUDOS o GRAVES, dependiendo del tono (en música se llama "Altura") con que suenen.
Así, encontramos animales que hacen sonidos agudos y otros graves

Realizamos este ejercicio en clase entre todos:

El RETO 3 será realizar las siguientes fichas sobre repaso de instrumentos de percusión y sonidos agudos y graves






DURACIÓN DE SONIDOS E INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Hoy hemos recordado que hay sonidos con distintas duraciones, así encontramos sonidos largos y cortos. Con esta imagen, hemos trabajado la duración del sonido:






Por otra parte, también recordamos que los instrumentos se agrupan por familias. Hoy vimos la familia de PERCUSIÓN, que es muy numerosa, y en ella encontramos instrumentos que suena gracias a ser golpeados, agitados o frotados.
En esta presentación, te recuerdo los instrumentos que vimos este curso:



RETO 2 PRIMERO: REPASO DE SÍLABAS Y RITMO

Como vimos en la clase de esta semana, en música dibujamos el ritmo según dure más o menos con distintos dibujos:





El reto que te pido para estas semanas es que realices las siguientes fichas de repaso. 
recuerda que el PEZ es un golpe, la LU-NA son dos golpes y que al niño con la mano en la boca le dibujábamos la Z 


Puedes copiar los cuadritos en tu cuaderno o, si tienes impresora, imprimir las fichas pinchando el siguiente enlace:


RETO 1 PRIMERO: EL SEÑOR DON GATO (Pág. 52 Anaya)

¿Serías capaz de aprenderte la canción?
Para completar el reto deberás hacer un cómic con dibujos de las partes de la canción.